Diana Selene Avila Casco

GRADOS ACADÉMICOS

 

 

  • Candidata a Doctorado en Ciencias de la Educación
  • Maestría en Educación Superior por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Licenciatura en Educación Especial por la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

 

 

NOMBRAMIENTOS ACADÉMICOS

 

 

  • Reconocimiento al Perfil Deseable PRODEP (2018-2021).

 

 

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

 

 

  • Trayectoria escolar de estudiantes universitarias con hijos.

 

 

PUBLICACIONES

 

 

 

 

 

 

 

  • Avila, D. (2017). A la mitad del camino: Maternidad y formación profesional. México: BUAP. ISBN: 978-607-525-302-2

 

  • Avila, D. (2016). Pertinencia de la Educación Superior: un camino hacia la inclusión. En Bello, J. & Aguilar, M. (Coord.). La Educación Inclusiva. Reflexiones desde Latinoamérica. México: Castellanos Editores. Pp. 165-170. ISBN: 968-5573-45-1

 

  • Avila, D., Diéguez, P. & Márquez, J. (2013). La pertinencia de la Educación Superior en México y su contexto: 1995-2002. En Transformaciones y escenarios de la educación superior. México y Puebla, Siglo XX. México: BUAP. Pp. 47-58.

 

  • Avila, D. (2011). La formación docente como elemento de la inclusión educativa. En Bello, J. (Comp.). Educación inclusiva. Una aproximación a la utopía. México: Instituto Latinoamericano de Estudios Interdisciplinarios, Castellanos Editores, Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la UAT. Pp. 220-237. ISBN: 968-5573-35-1
  • Avila, D. & Jiménez, R. (2019).  Sujetos, actores, procesos de formación e investigación. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala. ISBN 978-607-545-027-8

 

  • Avila, D. (2019). Formación profesional de estudiantes universitarias con hijos. En Avila, D. & Jiménez, R. (Coord.). Sujetos, actores, procesos de formación e investigación. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala. Pp. 67-77. ISBN 978-607-545-027-8

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